概率:修订间差异
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帮助我们量化“可能性”. | 帮助我们量化“可能性”. | ||
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概率用于描述某个事件发生的可能程度,是研究随机现象的基础工具. | |||
在高中阶段,概率的核心思想是:'''在不确定中寻找规律'''. | |||
== 随机事件 == | == 随机事件 == | ||
例如:掷骰子、摸球、抽签. | 随机事件是指在相同条件下重复试验时,结果具有不确定性的事件. | ||
* 例如:掷骰子、摸球、抽签. | |||
* 事件通常用大写字母表示,如 <math>A</math>、<math>B</math>、<math>C</math>. | |||
* 事件的发生与否具有随机性,但长期重复会呈现稳定的频率. | |||
== 古典概型 == | == 古典概型 == | ||
当试验的所有基本结果等可能发生时,可以使用古典概型计算概率. | |||
* 概率公式:<math>P(A)=\frac{\text{事件 A 的有利结果数}}{\text{所有可能结果数}}</math>. | |||
* 常见场景:掷骰子、扑克牌、摸球问题. | |||
* 特点:要求“等可能”,否则不能使用. | |||
== 条件概率 == | == 条件概率 == | ||
在某件事已经发生的前提下,另一件事发生的概率. | |||
== | * 定义:<math>P(A|B)=\frac{P(A\cap B)}{P(B)}</math>. | ||
* 读作“在 <math>B</math> 已发生的条件下,<math>A</math> 发生的概率”. | |||
* 条件概率常用于分步事件、筛选问题、路径问题等. | |||
== 独立性 == | |||
如果事件 <math>A</math> 的发生不影响事件 <math>B</math> 的发生,则称 <math>A</math> 与 <math>B</math> 独立. | |||
* 数学表达:<math>P(A\cap B)=P(A)P(B)</math>. | |||
* 独立性不是“互斥”,两者概念不同: | |||
** 互斥:不能同时发生. | |||
** 独立:互不影响. | |||
== 全概率公式 == | |||
当事件 <math>A</math> 可以通过若干互不相容的情形分解时,可以用全概率公式计算. | |||
* 若 <math>\{B_1,B_2,\ldots,B_n\}</math> 为完备事件组,则: | |||
<math>P(A)=\sum_{i=1}^n P(B_i)P(A|B_i)</math>. | |||
常用于分情况、路径、分类讨论的问题. | |||
== 贝叶斯公式 == | |||
用于'''反向推断''',即根据结果推测原因. | |||
* 公式: | |||
<math>P(B_i|A)=\frac{P(B_i)P(A|B_i)}{\sum_{k=1}^n P(B_k)P(A|B_k)}</math>. | |||
常见于医学检测、筛查、分类判断等问题. | |||
== 概率的基本性质 == | |||
* <math>0 \le P(A) \le 1</math>. | |||
* 必然事件概率为 <math>1</math>,不可能事件概率为 <math>0</math>. | |||
* 若 A、B 互斥,则 <math>P(A\cup B)=P(A)+P(B)</math>. | |||
* 一般情况下:<math>P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B)</math>. | |||
[[分类:概率与统计]] | [[分类:概率与统计]] | ||