统计：修订间差异
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用样本推断总体，用数据描述规律. | 用样本推断总体，用数据描述规律. | ||
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== 概述 == | |||
统计研究如何从数据中提取信息，是理解现实世界规律的重要工具。在高中阶段，统计的核心思想是：'''用有限的样本推断未知的总体'''. | 统计研究如何从数据中提取信息，是理解现实世界规律的重要工具。在高中阶段，统计的核心思想是：'''用有限的样本推断未知的总体'''. | ||
== 数据的集中趋势 == | == 数据的集中趋势 == | ||